涂芽

隨著社會文明程度的提高，人民群眾物質文化生活的豐富，人們也越來越重視對孩子的藝術培養。尤其是現在的80、90后家長普遍接受高等教育，教育理念較之以前已發生重大轉變，孩子的學習成績不再是衡量孩子能力的唯一標準，而是更加重視孩子綜合素質綜合能力的培養和鍛煉。

一項調查表明在所有的少兒藝術教育培訓領域，少兒美術教育以44.6%的比例占據家長選課榜首。

而少兒美術教育通過美術活動鍛煉兒童的想象力、創造性思維能力、觀察力、動手能力和專注力，培養兒童的細心、耐心、自信心等。通過美術欣賞和美術實踐能夠提升兒童的審美能力，一會在開發智力等方面起著極其重要的作用。

我們客戶李老師團隊。十余年來，一直專注于兒童美術普及教育，它結合中國國情，為中國兒童不斷輸入與國際水平同步的最新美術教育資源，在同類教育機構中屈指可數,它秉承“創造美，感受愛”的教育理念，系統科學的教學模式、頂尖的設備教育環境、權威的師資團隊,系統化、規范化、私人定制化的課程，多種創意班、各類寓教于樂的特色活動等讓孩子真正愛上繪畫，真正做到讓“藝術點亮人生”。

而因為早期對商標知識產權的忽略，導致了侵權事件，進退維谷。同時有感于發展的瓶頸，因而萌發了不破不立，鳳凰涅槃的想法。幾經對比選擇命名者對其梳理品牌定位和品牌命名策劃工作。

經過問卷調查和分析，命名者為其進行品牌定位：快樂美術的教育理念，鎖定針對一歲半到四歲涂鴉期的學員群體，從牙牙學語的娃娃開始。避免競爭最為激烈的象征期（四到七歲）學員，從而有效地區隔了競爭者，迎來了一片藍海。

因此在品牌名稱策劃階段，我們針對群體特征和教學特點展開命名工作，以親和、獨特的調性傳達品牌定位和理念。

最后形成方案：“涂芽”

涂，涂鴉作畫，教學特征。

芽，幼小學員，學員定位

給受眾一種童真、快樂、和成長的美術教學者形象。

隨后的進行了41類教培商標的工作，并與于2020年2月21日完成。

讓名字更有力量 更多有料的案例